| 校际交流启新思,互学互鉴共成长
|
秋光蕴新,研思致远。10 月 29 日,济南二中党委副书记、校长张荣臣带领由学校中层管理干部、各学科备课组长组成的 38 人交流团走进济南三中,开展以 “校际互鉴促提升,深耕教研共提质” 为主题的教研观摩交流活动。 济南三中党委副书记、校长董亚,党委书记姜明,副校长张兴卫、滕岩等校领导热情接待了兄弟学校的领导老师。来访人员先后参观了教学楼、廉洁长廊、科技长廊、学生发展指导中心、校史馆等育人场域,并观摩学生阳光大课间。学校数智赋能的办学配置、温润雅致的校园文化、扎实细致的育人实践,以及三中学子昂扬向上的精神风貌,给来访老师们留下了深刻印象。 本次交流的核心环节,是地理、数学、化学学科的专项教研研讨。 济南二中教师分散进入各个教研组,参与听课教研。 地理教研组张夏夏、邵格格、牛少璇、齐利敏四位青年教师开展讲题比赛,以题载思、以讲促研,展示了青年教师的专业水平。山东省特级教师、济南市学科带头人李卫红对讲题比赛进行总结点评,贴合一线教学给出实操指引。地理教研室主任边文涛结合自身命题实践,分享命题研究与能力提升的思考。孙乔老师执教展示课《陆地水体及其关系》,依托真实案例层层设问、循理思辨,带领学生搭建知识逻辑,培育地理综合思维,把常态化教研的成果落地课堂。 数学、化学教研组重点展示高三备考教研范式,开展 “一日一研” 集体教研,紧扣高考导向,共同梳理复习重难点、打磨备考策略、研讨课堂实施路径,凝聚集体智慧,赋能高效复习课堂。化学组崔立勤老师带来高三复习课《电化学原理的应用》,立足学情搭建知识体系,依托典型例题精讲解题方法,引导学生在原理辨析、情境迁移中夯实能力;数学组崔勇锋老师讲授《向量的数量积及应用》复习课,紧扣考情梳理解题模型,以典例剖析、师生互动落实复习实效。两堂展示课生动呈现了学校高三复习课的课堂样态。 两校教师围绕青年教师专业成长、教师命题能力培养、课堂教学效率提升等方向进行了深入交流。 一程跨校相聚,一场教研深耕。本次交流搭建起两校学习沟通的桥梁,立足学科实际,分享教研经验,实现双向学习、双向赋能。未来,济南三中将不断深化与兄弟学校的交流互鉴,深耕课堂、共研提质,蓄力推动教育教学质量稳步提升。 (供稿: 领秀教学管理部、新闻中心 初审:法文俊 复审:颜红 终审:姜明 编辑:颜红 张乐 校对:张迪 核发:姜明) |
| 打印本页 关闭窗口 |