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好学校·好老师|济南三中张继宾:32 年扎根班主任一线,用爱守护学生成长

秋润杏坛,礼敬师恩。在全国第 42 个教师节到来之际,立足济南市新时代好学校建设实践,我校教师队伍建设再添硕果。张继宾、刘付滨、法文俊三位教师获济南市委、市政府通报表彰,被评为 “济南市教育高质量发展工作表现突出个人”。即日起,学校公众号将刊发三位优秀教师的先进事迹,一同感悟三尺讲台上的初心坚守,致敬平凡而闪光的筑梦师者。

张继宾老师

张继宾,中共党员,化学高级教师。1994 年,从曲阜师范大学毕业的他,怀揣一腔教育热忱,一头扎进三尺讲台,扎根班主任岗位,这一守,便是整整 32 年。三十二度寒暑更迭,他始终恪守 “以学生为本” 的教育初心,把温情与责任融进日常教学与班级管理的点滴之中,在一方教室默默耕耘,浇灌出一个个班风淳正、学风浓厚的优秀班集体,收获学生、家长的一致好评。

育人先育德,立德方树人。在张继宾老师心中,分数从来不是评判孩子的唯一标尺,德育始终是教育工作的第一要义。主题班会上,励志逐梦、感恩向善、责任担当的故事娓娓道来;面对学生的困惑迷茫,他少一些居高临下的说教,多一份俯身倾听的温柔,用包容接纳孩子的不完美,用鼓励点亮前行的微光,让教室不止是求知的课堂,更是充满暖意与正气的精神港湾。

他坚守教育公平,读懂每个孩子独一无二的成长节奏,细致捕捉学生遭遇的成长困境,循循善诱,引导少年摆正心态,向阳生长。班级管理上,他宽严相济、张弛有度,搭建起学生自主管理的平台,践行 “人人有岗位、事事有人管”,让每一位同学都参与班级建设,在自我约束中淬炼责任担当。朝来暮往,他坚持全程跟班陪伴,借着课后复盘、座谈交流,在班里营造出比学共进的良好氛围,所带班级多次获评校级 “文明班级”,学业成绩稳步攀升。

教育从来不是学校的独角戏。家长会、线上沟通、电话问询、上门家访、面对面谈心…… 张继宾老师打通多元家校沟通渠道,及时向家长反馈孩子的学业情况、日常表现与心理状态,也耐心倾听来自家庭的成长难题,精准把握孩子的成长底色。遇到学生出现问题,他不推诿、不苛责,主动和家长坐在一起剖析缘由,共同商量解决办法,引导家长共情理解、协同配合,凝聚起家校同心的育人合力。

班里的孩子各有参差,但在他眼里,每一份成长都值得被守护。面对暂时落后的学生,他从不轻言放弃,也绝不敷衍应付。课余课间总能看见他答疑辅导的身影,善于捕捉孩子身上细碎的闪光点,放大每一点微小进步,帮孩子重拾自信,完成成长逆袭;对于底子优异的学生,他悉心培优拔高,引导少年树立远大理想,不断突破自我,助力多名学子圆梦重点高校。他以爱心守望青春,以耐心静待花开,托举不少陷入迷茫的少年走出阴霾,活成更好的模样。

班主任的工作繁杂细碎,千头万绪,张继宾却甘之如饴。三十二年如一日,早出晚归,风雨兼程,校园里处处留下他忙碌的身影。就算生病住院,心中牵挂的依旧是班里的学生,不顾医生劝告提前出院,匆匆重返高三课堂。常年驻守毕业班教学岗位,他以校为家,默默承担超负荷的工作任务,在 2026年高考中,他所带班级有多名学生化学单科成绩突破 90 分,交出亮眼的教学答卷。岁月无言,行动有声,他用日复一日的坚守,诠释一名人民教师沉甸甸的责任。

三十余载躬耕教坛,踏实笃行,荣誉便是最好的见证:济南市记功奖励、市级优秀班主任、特别贡献奖、十佳教学模范、师德先进个人…… 一项项荣誉镌刻着他的耕耘。于张继宾而言,教师这份职业的价值,不在于光环加身,而在于赢得学生的信赖、家长的肯定、学校与社会的认可。三十二年讲台岁月,没有惊天动地的壮举,却于平凡处藏着执着,于细微间饱含深情,用半生光阴书写着属于师者的动人答卷。

(撰稿:颜红、张继宾  编辑:张迪 张乐 审阅:张迪 核发:姜明)




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