| 循光问道!“双拜师”托举青年教师成长
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青年教师的拔节生长,是学校行稳致远的澎湃力量。10 月 22 日,济南三中 2026 年青年教师 “双拜师” 仪式在市南校区举行。校长董亚、党委书记姜明等校领导与教师代表齐聚现场,共同见证今年 12 名新入职教师充满温情与力量的拜师礼。 作为学校助力青年教师成长的特色培养平台,“双拜师”亮点十足。每位新教师同时拥有一位学科教学师傅 和一位班主任师傅,双线引领、双向托举,让 “传、帮、带” 落地生根。 仪式由校长助理陈爱军主持,市南校区教学管理部主任孙玉玺、领秀校区教育管理部主任李明分别宣读了2026年新教师学科教学指导教师和班主任指导教师结对名单。校长董亚、党委书记姜明为全体指导教师颁发聘书。师徒代表还现场签订了“双拜师”责任书。一纸约定,承载着师傅倾囊相授的初心,也写下了徒弟潜心向学的誓言。 在师徒代表发言环节,首次担任指导教师的师傅代表李沙沙老师郑重承诺,将以身作则、悉心引路,与青年教师教学相长、携手共进。往届徒弟代表张淑晴老师分享了在 “双拜师” 体系中的成长感悟,为新人树立了前行榜样;新教师戴赟飞代表 12 名徒弟表态,将珍惜培养机会,虚心求教、勤学勤练,向着 “一年合格、三年成才” 的目标踏实奋进。 副校长滕岩、陆梅分别对学科教学和班主任方向的结对培养提出明确要求,细化师徒听课、磨课、公开课、班会汇报等任务指标,明确 “双拜师” 实行过程性、成果性与学校评价相结合的考核体系,以标准化考核压实成长责任,保障培养落地见效。 校长董亚为青年教师带来题为《循光问道,启新致远》的专题讲座,从“做一个有生涯规划的教师、做一个有专业发展的教师、做一个有积极能量的教师”三个维度,为青年教师专业成长指明路径。他勉励青年教师“该你在的时候你在,该你在的地方你在”“把规定动作做标准”“把简单的事做到底,就是不简单”,希望新教师尽快完成“有型、有位、有神”三步成长,朝着“三年出道、六年成才、九年出色”的专业发展目标笃行不怠,把个人这束光并入团队的星河,与学校同向同行。 党委书记姜明在总结讲话中指出,教师要争做新时代的点灯人、言传身教的实践人、虚心向学的追光人,寄语全体师徒同心笃行,携手续写济南三中教育发展新篇章。 师徒结对,传的是一份情怀,承的是一份责任;拜的是业务 技能,更是师德师风。近年来,学校始终把教师队伍建设作为高质量发展的战略工程,“双拜师”制度已成为青年教师快速成长的坚实阶梯。相信各位新教师必将在师傅的引领下循光而行、问道致远,早日成长为三中教育教学的中坚力量,让“勤勉敬业、 坚韧不拔、敢为人先、追求卓越”的三中精神代代相传。 (供稿:人力资源部 初审:于华进 复审:于华进 终审:姜明 编辑:颜红 张乐 校对:张迪 核发:姜明) |
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