4月1日，济南三中举行校本实践与科学教育联合体贯通课程建设研讨活动，以实践展示与研讨部署相结合的形式，为后续科学教育课程开发和区域教学交流明晰方向、凝聚力量。

济南三中生物教师姚秀英带来一堂“AI赋能”、从室内走向田间的别样校本课。课程以“葡萄与豌豆种植实践”为主题，课堂上，姚老师首先引导学生以小组为单位利用学习机上的AI助手，自主搜集关于葡萄和豌豆种植的理论知识并进行小组分享。随后，师生一同走出生物实验室，来到校本试验田，亲手实践种植豌豆和葡萄，将课堂从教室内延伸到自然田园中。

科学教育联合体成员校参会人员全程观摩了这节展示课，细致记录课堂亮点与优化改进方向，并共同参与种植实践活动，在沉浸式、创新性的教研氛围中深化了对科学实验教学的理解。

在随后召开的联合体课程开发研讨会上，济南市生物学科带头人、济南三中教师徐坤分享了学校在课程开发建设方面的成果与经验，为各参与方提供了可借鉴、可参考的实践范例。参会人员围绕科学教育联合体课程开发思路、推进进度及重难点问题展开深入研讨，凝聚共识，并对区域展示课后续筹备与开展工作进行统筹部署，推动各项工作落地落实。

济南三中积极推动区域科学教育贯通培养，通过加强科学教育联合体各方联动协作，聚焦核心目标破解实践难题，以优质展示课为载体，推动区域科学教育教学质量整体提升。

（供稿：领秀教学管理部 初审：韩其山 复审：韩其山 终审：姜明 编辑：张迪 张乐 校对：张迪 核发：姜明）