在高一12班的化学实验课堂上，实验室成为了学生们探索化学世界的 “启航港” 。学生们身着整齐的校服，眼神中满是好奇与期待。他们手持实验仪器，宛如勇敢的水手紧握船桨，在化学知识的海洋中开启探索之旅。

实验台前，学生们专注的身影令人动容。他们手持量筒，目光与刻度线平齐，精确量取每一滴试剂；微微倾斜烧杯，让溶液如同丝带般缓缓流入另一容器，每一个动作都透着严谨与认真。从精确称量药品，到小心混合试剂，每一个步骤都考验着学生的动手能力。当不同的化学物质在试管中相遇，奇妙的反应随之发生，溶液变色、产生气泡、生成沉淀…… 这些神奇的现象如同海洋中的宝藏，吸引着学生们全神贯注地观察。他们仔细记录每一个细节，不放过任何蛛丝马迹，在观察中逐渐揭开化学物质性质的神秘面纱。

课堂上，学生们积极投入，或是小组内热烈讨论实验现象背后的原理，或是向老师请教疑惑之处。大家的状态格外良好，沉浸在知识探索的喜悦中。这种沉浸式的学习体验，不仅让学生们更好地理解了化学性质，更激发了他们对化学学科的浓厚兴趣。通过亲自动手实验，学生们将书本上抽象的知识转化为直观的感受，收获的不仅仅是化学知识，更是一种探索未知、追求真理的科学精神，在化学实验的海洋中扬起风帆，驶向知识的远方。

（撰稿：崔勇锋 摄影：殷燕 编辑：张迪 张乐 审阅：姜明）