2月27日，济南三中组织入选济南市“新课堂”项目的青年骨干教师召开工作推进会，全面传达并深入探讨了学校新学期的新课堂工作方案。此次会议聚焦于提升课堂教学质量，推动教师专业素养的进阶，并依托跨专业团队的紧密协作，在教育创新的关键领域实现突破，进而构建具有济南三中特色的教学模式与课程体系。

会议由领秀校区教学管理部副主任法文俊主持，她首先对新课堂工作方案进行了全面而细致的介绍。法文俊强调，新学期的核心目标是通过深度践行新课堂理念，显著提升课堂教学的质量与效果。她提出，为实现这一目标，将依托各专业团队在数据分析、科学教育、课堂观察、AI教研等关键领域进行创新探索，以期推动学校教学改革向更深层次发展。

法文俊还特别提到了新课堂工作方案的几个关键环节，其中包括展示课、课程设计开发、课题研究等系列活动，这些活动不仅有助于打造具有济南三中特色的教学模式，还将促进课程体系的完善与创新。她进一步明确了团队分组及职责，确保每位教师都能在新的教学体系中发挥自己的专长，共同推动教学质量的提升。

随后，市南校区教学管理部副主任李颖新进行了补充，她着重强调了每个团队的职责和责任，鼓励全体成员积极参与团队活动，通过实践与合作，实现个人与团队的共同成长。李颖新表示，新课堂工作方案的实施不仅是对教学方法的创新，更是对教师专业素养的一次全面提升。

这次会议的召开，不仅是对新学期教学工作的全面部署，更是对教师专业成长和学校教学改革的有力推动。随着新课堂工作方案的逐步推进，济南三中的教育教学必将迎来新的发展机遇，为构建更加美好的教育未来贡献力量。                                               

（撰稿：于佳坤  摄影：张迪  部门审核：领秀教学管理部 编辑：张迪 张乐 审阅：姜明）