为深化“双拜师”育人机制，助力青年教师快速成长，近日，济南三中召开双拜师期中总结汇报会，会议围绕结业考核工作部署、青年教师成长分享两大核心内容展开，为青年教师的专业发展指明方向。

会上，教师发展指导中心李颖新主任首先对22届教师的结业考核工作作部署，结业考核课是检验青年教师教学能力的关键环节，也是教学成长的一次总结与展示。法文俊主任更是鼓励青年教师大力探索智能课堂，真正实现科技赋能教育。 

汇报环节，各学科青年教师依次登台，分享半学期以来的成长与感悟。在“双拜师”平台的培养与引领下，学校青年教师迅速成长，教学成果亮点纷呈。房磊老师在师傅指导下打造议题式思政课堂，荣获济南市教学评比二等奖；程馨媛老师将导师经验融入物理教学与班级管理，所带班级成绩与综合排名显著提升；王晓倩老师针对高三日语作文短板，在师傅指导下开展精准平台训练，有效助力备考。此外，众多青年教师通过大量听课、磨课与分层实践，逐步形成了个人教学风格，实现了从站稳讲台到精研课堂的跨越。

从初登讲台的青涩懵懂，到驾驭课堂的从容自信，青年教师们的成长离不开师傅的悉心指导，更离不开自身的不懈努力。他们在磨课中雕琢教学细节，在数据分析中优化教学策略，在班级管理中探索育人之道。同时，老师们也坦诚剖析自身不足——教学经验尚浅、课堂突发状况处理能力待提升、时间统筹效率需优化……并纷纷制定改进计划，立志在今后的教学工作中不断精进。

青衿之志，履践致远；行而不辍，未来可期。此次双拜师期中总结汇报会，既是对青年教师半学期成长的全面检阅，更是一次蓄力赋能的新起点。“双拜师”机制不仅为新教师提供了扎实的专业支撑，也为其持续发展注入了动力。展望未来，学校将继续深化这一平台建设，助力青年教师在专业道路上不断前行，为学校教育教学高质量发展贡献新生力量。

（撰稿：李颖新  摄影：李颖新  部门审核：市南教学管理部 编辑：张迪 张乐 审阅：姜明）