为了让法治知识走出课本，以更鲜活生动的方式走进同学们的日常，高二 1 班的同学们自发组建创作团队，以熟悉的教室为舞台，用一部手机勾勒法治图景，以青春视角演绎校园普法故事。

作品聚焦校园法治热点，讲述爱凑热闹的方悦欲参与“考试赌约”，同桌陈默及时劝阻，剧中班主任通过情景模拟、法治快问快答，揭示校园赌约的法律风险及起侮辱性绰号、传谣言等行为的危害。

创作中，团队分工明确、精益求精。导演杨思涵同学牵头逐字逐句打磨剧本，推敲情节逻辑与法律知识点；摄影顾桐赫同学在教室内反复调整角度、调试光线，紧盯屏幕优化构图，哪怕简单对话也多次试拍，力求达到最佳效果；三位演员盛薇羽，杨子昊，张国霖同学深耕角色，课余苦练台词、打磨演技，表情动作反复雕琢；剪辑高千寻同学梳理素材，精剪画面、搭配字幕音效，让剧情节奏更流畅。班主任张颜老师在剧本初创阶段给予关键指导，帮助团队精准把握法治宣传核心。

这场与法治同行的创作之旅，早已超越了 “比赛” 本身，成为高二 1 班同学心中一堂深刻的 “实践课”。打磨剧本时，他们捧着法律条文细细研读，把抽象的知识点变成具象的剧情；演绎角色时，他们代入其中感受违规行为的影响，让 “边界” 与 “风险” 不再是书本上的文字。拍摄中的分工协作，让同学们不仅深化了尊法、学法、守法、用法的意识，更懂得了如何在生活中坚守法治底线、尊重他人权益，让法治理念真正融入青春成长，让尊法守法的种子在校园沃土中悄然生长。

（撰稿：杨思涵  摄影：张颜  编辑：颜红 张乐 审阅：张迪 ）