赋能!班主任四项能力提升 |
为了进一步提升学校德育队伍的育人能力,给予班主任团队更多智慧支持和方法指导,促进学生的健康全面发展,济南三中将班主任四项能力培训常态化,努力打造智慧型且富有温度的班主任队伍,让班主任真正成为学生成长道路上最坚实的依靠和最温暖的港湾。12月9日下午,班主任培训再次开讲,高二学部班主任、思政教师马好霞,结合自己的班主任实践和探索,带来了“以思政之光,铸班风之魂”的主题报告。 马老师将班风比作班级前行的灯塔,指出想要灯塔明亮,须搭建“班级纪律、学习风气、人际关系、班级舆论”四个坚实的支撑。尤其是班级舆论,是价值的航标,健康正向的班级舆论能够引领学生明辨是非、匡扶正气。 马老师还通过一些具体的案例,向全体班主任分享了如何用自己的言行举止为学生树立良好的榜样,以及捕捉学生学习生活中的点滴小事,随时点化,育人于心的教育智慧。她深知高中生注重同伴关系,于是巧借小组之力,充分发挥集体的力量来规范学生行为,善于利用校园升旗、跑操等大型活动作为思政教育的契机,适时引导学生提升思想境界,弘扬爱国情怀。详细的育人方略和丰富的教育智慧,让在场的班主任老师们深受启发。 培训最后,副校长陆梅再次强调了班主任开好主题班会、讲好教育故事、做好专业讲座、形成育人方略这四项能力的重要性,要求全体班主任积极参与培训,充分发挥自己的特长和优势,不断提高育人能力,为学生的健康成长提供更加坚实的保障。 (撰稿:颜红、许琰 摄影:许琰 部门审核:领秀教育管理部 编辑:张迪 张乐 审阅:姜明)
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